Iğdır Üniversitesi, "Yapay Zekayla Etkileşim Kurmanın Yolları: İstem Mühendisliği" başlıklı bir eğitim seminerine ev sahipliği yaptı. Bu seminer, Iğdır Üniversitesi'nin dijital yenilikçilik alanında öncü bir etkinliği daha sunmasının bir örneği oldu. Çocuk ve Gençlik Kütüphanesi ile Dijital Eğitim Koordinasyon Birimi'nin işbirliğiyle gerçekleştirilen bu etkinlikte, Dijital Eğitim Koordinatör Yardımcısı Öğretim Görevlisi Mustafa Cesur, kendi uzmanlık alanı olan İstem Mühendisliği üzerine değerli bilgiler verdi.
Öğretim Görevlisi Cesur, yapay zeka teknolojilerinin, özellikle metin odaklı araçlar aracılığıyla günlük hayatımızın her köşesine sızdığını belirtti ve ChatGPT, GPT4, DALL-E, Midjourney, Gemini, Sora gibi platformların, kullanıcı istemlerine nasıl anlam kazandırdığını ve bu istemlerin kritik önemini vurguladı.
İstem mühendisliğinin, yapay zeka ile etkileşimde bulunurken doğru soruları sorma ve en etkili yanıtları alma konusunda hayati bir beceri olduğunu ifade eden Cesur, bu yeteneğin eğitimden sağlığa, iş dünyasından günlük yaşantıya kadar birçok alanda yapay zekanın kapasitesini en üst düzeye çıkardığını söyledi.
Ayrıca, Cesur bu alanın sadece bir meslek yolu olmanın ötesinde, bir sanat dalı olarak da görülebileceğini katılımcılara aktardı.
Etkinlik, Iğdır Üniversitesi'nin akademik personeli ve öğrencileri başta olmak üzere, çeşitli üniversitelerden online olarak katılan yüzlerce kişiye, bir uzmanın deneyimlerini ve perspektiflerini paylaşma imkanı sundu. Bu oturumda, "Köy Kolejleri" projesinin arkasındaki isim, Yozgat Üniversitesi'nden Prof. Dr. Mustafa BÖYÜKATA da dahil olmak üzere önemli katılımcılar vardı. Etkinlik, bir soru-cevap oturumu ve iyi dileklerle sona erdi.
Yorumlar
Kalan Karakter: